Cinema de criança, 2025/2026
- Ipsum Nocce
- 2 de abr.
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Em meados do segundo semestre de 2025 iniciei o projeto "Cinema DE Criança" via SEBRAE, MG em 8 escolas da rede pública municipal de Ouro Preto, MG. Atendi mais de 800 alunos e 30 professores, 12 oficinas realizadas, 17 curtas-metragens finalizados, 1 manual pedagógico entregue e 100% das atividades executadas presencialmente. Foi uma experiência extremamente válida, pois nela apliquei um método que venho executando a alguns anos e agora o estruturei melhor para este projeto. Seguem abaixo algumas informações sobre ele. Ainda penso que se possível, vou executá-lo mais a frente novamente, com uma equipe maior e com mais equipamento.

Processo vinculado: Programa ALI Educação Empreendedora – SEBRAE/MGPeríodo: Novembro de 2025Local: Escolas da Rede Municipal de Ouro Preto – MGProdutos: 15 filmes curtas-metragens; 12 oficinas; 1 manual; 6 escolas atendidas; 862 alunos; 30 professores
1. Apresentação
Iniciamos os trabalhos do projeto Cinema DE Criança em novembro de 2025, em parceria com o SEBRAE/MG por meio do Programa ALI Educação Empreendedora, atendendo seis escolas da rede municipal de Ouro Preto:
* Escola Municipal Major Raimundo Felicíssimo: 6 e 7 de novembro
* Escola Municipal Profa. Haydee Antunes: 24 e 26 de novembro
* Escola Municipal de Lavras Novas: 10 e 14 novembro
* Escola Municipal Padre Carmélio Augusto Teixeira: 12 e 17 de novembro
* Escola Municipal Monsenhor João Castilho Barbosa: 18 e 19 de novembro
* Escola Municipal Adhalmir Maia: 5 e 25 de novembro
As atividades começaram com visitas iniciais de reconhecimento, contato com equipes pedagógicas, levantamento das características locais e orientações sobre autorização de imagem, conforme previsto no Termo de Referência SEBRAE.
Posteriormente, foram realizadas duas oficinas em cada escola, todas de 2 dias de 4 horas com 8 horas totais, totalizando 12 oficinas, com abordagem lúdica, participativa e orientada pela metodologia da Educação Empreendedora.
O projeto envolveu diretamente 862 alunos e 30 professores, gerando um conjunto de 15 curtas-metragens e um manual pedagógico para continuidade das ações.

2. Objetivos do Projeto
2.1 Objetivo Geral
Promover competências empreendedoras por meio da linguagem cinematográfica, estimulando autonomia, cooperação, criatividade e protagonismo nas crianças do ensino fundamental.
2.2 Objetivos Específicos
Introduzir fundamentos de cinema e audiovisual por meio de oficinas práticas;
Desenvolver comportamentos empreendedores como iniciativa, criatividade, corresponsabilidade e cooperação;
Criar situações de aprendizagem que integrem cultura, arte visual, inovação e tecnologia low tech;
Produzir curtas-metragens que expressem a realidade local de cada escola;
Fortalecer vínculos entre professores, famílias e comunidade escolar por meio de práticas audiovisuais;
Desenvolver rotinas de trabalho em grupo (diretor, câmera, claquete, figurino, etc.), estimulando responsabilidades compartilhadas e capacidades de liderança infantil.

3. Metodologia
A metodologia aplicada integra fundamentos do SEBRAE para Educação Empreendedora com práticas da educação pela imagem. Os princípios foram:
3.1 Equipamentos Low Tech
Uso de celulares, câmeras compactas (cybershot) e materiais simples disponíveis nas escolas. A ausência de tripés e equipamentos profissionais busca reforçar:
autonomia,
inovação a partir dos recursos disponíveis,
resolução criativa de problemas,
democratização das ferramentas de criação.
3.2 Processos Coletivos e Cocriação



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